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思.行

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可 能 性(三上)  

2012-11-15 19:45:17|  分类: 三年级数学 |  标签: |举报 |字号 订阅

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教学内容:

义务教育课程标准实验教科书三年级上册第五单元104—105内容。练习二十四的1、2题。

教学目标:

1.知识技能目标:
使学生进一步体验不确定事件,知道事件发生的可能性是有大小的。
2.过程方法目标:
经历事件发生的可能性大小的探索过程,初步感受随机现象的统计规律性。在活动交流中培养合作学习的意识和能力。
3.情感态度价值观目标:
感受数学就在自己身边,体会数学学习与现实的联系。进一步培养学生求实态度和科学精神。

教学重难点:

教学重点:

初步能用“一edNog.style.disp> ez